Дети особой заботы. Как получить образование? | Историк.RU | сайт Иванова Александра

Пользовательский поиск

Дискуссия

Дети особой заботы. Как получить образование?

Каталог материалов

• - "Ищу учителя. Другие мы или СО-вестники" (3 серия)
• - " Мой друг"
• - Фильмы, которые стоит посмотреть

Источник

Проект Общероссийского государственного телеканала «Культура» "Ищу учителя"

Если не загружается фильм с сайта http://tvkultura.ru смотрите видео с канала youtube

римейк, - режиссер, Пол Аарон (1979 г.)

римейк, - режиссер, Надя Тесс (2000 г. )

Главная героиня фильма - Хелен Келлер (27 июня 1880 — 1 июня 1968) — слепоглухая американская писательница, преподавательница и общественный деятель. Она родилась нормальным здоровым ребенком в городе Таксамбия, штат Алабама, в прекрасной старинной семье. В возрасте 19 месяцев после острого воспаления мозга и желудка Елена лишилась зрения и слуха, что для такого маленького ребенка означало и немоту. Ее хотели записать в умственно отсталые, но она стала первым слепоглухим человеком, получившим высшее образование. Через много лет после их знакомства, Марк Твен имел основания сказать: в XIX веке было два по-настоящему великих человека — Наполеон и Елена Келлер.

"Человек-слон" - режиссер, Дэвид Линч (1980 г.)

экранизирована реальная история Джона Меррика, «человека-слона», прозванного так за свою деформированную голову, которую он был вынужден скрывать в специальном балахоне из мешковины с прорезями для глаз.

"Игры разума" - режиссер, Рон Ховард (2001г.)

фильм-автобиография про американского математика Джона Нэша, лауреата Нобелевской премии по экономике, всю жизнь боровшегося с шизофренией

"Антон тут рядом" - режиссер, Любовь Аркус (2012г.)

режиссеру Любови Аркус попалось сочинение маленького мальчика-аутиста, поразившее её своей необычной точкой зрения и стилем, который с трудом можно было приписать младшему школьнику. Она хотела поехать и найти автора сочинения и снять сюжет про него. Но приехав на место, она поняла что это не просто сюжет, это трагедия жизни этого маленького человека, который брошен этим миром на произвол судьбы.На момент встречи Аркус и Антона последний уже много лет не ходил в школу, не писал, практически не разговаривал, его заболевание прогрессировало, да и к тому же, его матери поставили диагноз "рак" и вскоре (по скольку у мальчика не было рядом родственников) он должен был остаться один и помещен в психоневрологический диспансер, где и провел бы всю свою жизнь. Автор фильма искренне прониклась к ребенку, она не могла уже относиться к увиденному просто как к отдельному факту.Она не могла уже перевернуть эту страницу жизни и сделать вид, что все в порядке, ничего не произошло.В результате "сюжет" затянулся на годы, годы борьбы за здоровье (психическое) Антона и за его место в социуме.