Мировоззрение, его виды и формы

Кодификатор по обществознанию. ЕГЭ - 2015 год

(Перейти к кодификатору)

Мировоззрение, его виды и формы

Каталог материалов

Структура внутреннего мира:

Познание (интеллект) - потребность в знаниях о себе, об окружающем мире, о смысле и назначении своей жизни – формирует интеллект человека, т.е. совокупность умственных способностей, прежде всего способность получать новую информацию на основе той, которая у человека уже имеется.

Эмоции – субъективные переживания по поводу ситуаций и явлений действительности (удивление, радость, страдание, гнев, страх, стыд и т.д.)

Чувства– эмоциональные состояния, которые более длительны, чем эмоции, и имеют четко выраженный предметный характер (нравственные, эстетические, интеллектуальные и др.)

Мировоззрение

Направленность личности

1. Совокупность взглядов человека на мир, который его окружает;

2. Совокупность знаний, взглядов, оценок, норм и установок; определяющих отношение человека к окружающему миру;

3. Целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, группы, общества.

Однако,следует отметить, что понятие мировоззрение не достаточно строго определено как и многие другие обществоведческие понятия и соответственно, оно контекстно-зависимо от условий использования, имеет различные варианты бытового уровня понимания. Это заметно по некоторым смысловым расхождениям описания в различных словарях.

БСЭ - Мировоззрение, - система взглядов на объективный мир и место человека в нём, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации. М. — это далеко не все взгляды и представления об окружающем мире, а только их предельное обобщение. Содержание М. группируется вокруг того или иного решения основного вопроса философии. В качестве субъекта М. реально выступают социальная группа и личность. М. является ядром общественного и индивидуального сознания. Выработка М. — существенный показатель зрелости не только личности, но и определенной социальной группы, общественного класса и его партии. По своей сущности М. — общественно-исторический феномен, возникший вместе с появлением человеческого общества. М. есть общее понимание мира, человека, общества, определяющее социально-политическую, философскую, религиозную, нравственную, эстетическую, научно-теоретическую ориентацию человека. Существуют три основных типа М. — житейское (обыденное), философское и религиозное — во всём многообразии противоречивого содержания каждого из них.... Гносеологическая структура М. образуется в результате обобщения естественнонаучных, социально-исторических, технических и философских знаний. …М. может находиться на житейском (обыденном) уровне, порождаемом непосредственными условиями жизни и передающимся из поколения в поколение опытом людей. Этот уровень М. существует в форме здравого смысла, стихийных, несистематизированных, традиционных представлений о мире.

Википедия - Мировоззрение — совокупность (система) взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и место человека в этом мире. Обусловлено особенностями общественного бытия и социальными условиями. Мировоззрение личности определяет мнение. Именно мировоззрение, а не объем знаний человека определяет его поведение и поступки. Характеризует общее понимание мира, быта, социума и индивида, его этическую и эстетическую составляющие, и роль и положение человека в объективном мире.

Общественные науки - Мировоззрение - система взглядов на мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и к самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их идеалы, убеждения, принципы познания их деятельности, ценностные ориентации.

Субъекты (носители) мировоззрения:

- отдельный человек;

– группы людей (социальные, национальные, профессиональные, религиозные);

– общество в целом.

Мировоззрение выступает объединяющим фактором, обеспечивающим целостность общества.

Мировоззрение решает три основных вопроса:

- отношение человека к миру в целом

– познание и преобразование мира

– общество в целом.

Но более всего распространена следующая классификация типов мировоззрения:

1) Обыденное

- формируется в процессе личной практики

– складывается стихийно, на основе жизненного опыта

– мало соприкасается с опытом других людей, достижениями науки и культуры, религией

– широко распространено

2) Религиозное

- дает человеку веру в возможность достижения поставленных целей

– нацеливает на совершение нравственных поступков

– непримиримо к другим жизненным позициям

– недостаточное внимание к достижениям науки

– человек должен принимать религиозные догмы на веру без размышлений

3) Научное

- опирается на достижения науки

– включает научную картину мира

– обобщает итоги человеческого познания

– тесно связано с практической деятельностью людей

Какую роль мировоззрение играет в деятельности людей?

- Мировоззрение даёт ориентиры и цели для человеческой деятельности.

– Мировоззрение позволяет понять, как лучше достичь намеченных ориентиров и целей.

– Человек получает возможность определять истинные ценности жизни и культуры, отличать важное от иллюзорного.

Убеждение - это прочно сложившееся мнение, уверенный взгляд на что-либо, точка зрения. Убеждения - это форма мыслительной деятельности человека, связанная с устойчивостью имеющихся знаний. Убеждения присущи человеку с любым типом мировоззрения, но источники их различны.

Источники убеждения

- глубокие знания, которые субъект принимает за истину

– социальная практика (жизненный опыт), которая подтверждает справедливость или ложность убеждений

– ценностные ориентации, сформированные жизненным опытом, образованием и воспитанием

Это специфический психологический склад, возникший на базе культуры, общественного и личного опыта, который проецируется на практическую деятельность.

Философия — это мировоззрение, система общих теоретических взглядов на мир в целом, место в нем человека, уяснение различных форм отношения человека к миру, человека к человеку. Это специфический психологический склад, возникший на базе культуры, общественного и личного опыта, который проецируется на практическую деятельность.

Таким образом, Философия — это теоретический уровень мировоззрение. Следовательно, мировоззрение в философии выступает в форме знания и носит систематизированный, упорядоченный характер. И этот момент существенно сближает философию и науку. Как отмечает немецкий философ Л. Фейербах, начало философии составляет начало науки вообще. Это подтверждается историей. Философия — мать науки. Первые естествоиспытатели были одновременно и философами. С наукой философию сближает стремление опереться на теоретические методы исследования, использовать логический инструментарий для обоснования своих положений, выработать достоверные, общезначимые принципы и положения с позиции рациональности.

«Обществознание. ЕГЭ-учебник. 10-11 классы» П. А. Баранов, С. В. Шевченко

Данный фрагмент книги предоставлен на основании партнерской программы компании «ЛитРес»

Купить и скачать полную версию книги можно на сайте компании «ЛитРес»

Скачать ознакомительную версию книги можно на сайте «IST-IV.RU»

«Обществознание. ЕГЭ-учебник. 10-11 классы» П. А. Баранов, С. В. Шевченко

Данный фрагмент книги предоставлен на основании партнерской программы компании «ЛитРес»

Купить и скачать полную версию книги можно на сайте компании «ЛитРес»

Скачать ознакомительную версию книги можно на сайте «IST-IV.RU»

Источник:

Ю.А. Давыдова "Обществознание. Интернет-курс для подготовки к ЕГЭ"

На данной странице, кроме видеолекции, вы можете познакомиться с конспектом и пройти тестирование.

Перейти к онлайн тестированию "Природное и общественное в человеке"